viernes, 4 de marzo de 2016

AUTONOMÍA Y HVD - LOS SENTIDOS: I. Desarrollo de los sentidos en invidentes.

1. INTRODUCCIÓN.

¿Qué sucede cuando se pierde o disminuye un sentido? Es fácil deducir que una persona invidente habrá que sacar mayor provecho de los sentidos restantes para compensar en cierto modo las funciones de la vista y poder desarrollar su autonomía, realizando con soltura las HVD. Por esto, los sentidos en los ciegos tienen además otras funciones peculiares e interesantes para sentir el mundo que explicaremos brevemente a continuación.



2. LOS OTROS SENTIDOS:

2.1. EL TACTO.


            El tacto nos ayuda a percibir la forma y extensión de los objetos, su aspereza o suavidad y su dureza o blandura, entre otras características.  Sin embargo, en los invidentes este sentido adquiere un valor mucho más importante, pues gracias a él pueden palpar, examinar y conocer el mundo que les rodea.

            Gracias al tacto, las personas invidentes pueden leer y asimilar de este modo toda la información que hay en los libros, además de tocar instrumentos musicales o escribir en el teclado ordinario de cualquier ordenador. 

2.2. EL OÍDO Y LA ECOLOCACIÓN.
            Existe un sistema para detectar auditivamente a los objetos llamado ecolocación, es decir, localización por el eco. Aunque el murciélago se caracteriza por ser uno de los animales que mayor desarrollado tiene dicho sentido, los humanos, tanto un ciego como un vidente entrenado, pueden detectar auditivamente muros, postes u otros obstáculos parecidos a más de tres metros de distancia; aunque se trata de una habilidad al parecer más desarrollada en los ciegos de nacimiento.

            Para lograr orientarse mediante la ecolocación han de iniciar produciendo ruidos o sonidos, ya sea golpeando los muslos con las manos, zapateando o golpeando consecutivamente el bastón contra el suelo. De este modo el sonido se expande y choca con el objeto, produciéndose un pequeño eco que regresa a los oídos, lo cual permite a las personas detectar los obstáculos y hacer maniobras para esquivarlos; de ahí que se pueda decir que en cierto modo, es posible ver con los oídos.

           Cabe añadir que, el sonido de la voz de una persona también permite al invidente identificarla, reconocer su estado anímico o deducir su edad.

2.3. EL OLFATO.
Mediante este sentido, las personas invidentes perciben un caudal de información incalculable al detectar los diferentes olores que hay en el ambiente, pudiendo con ello conocer la existencia de muchos objetos o situaciones.
Por ejemplo, según el olor que perciban a la distancia, pueden saber si pasan por una panadería, zapatería o una tienda de ropa.          
 Con el olfato además es posible reconocer y distinguir alimentos, saber si un objeto es nuevo o viejo e incluso se puede identificar a las personas.

2.4. EL GUSTO.

            Los sabores se agudizan en la boca de los invidentes, en un intento de detectar y conocer mejor los alimentos ingeridos. 







3. CORTOMETRAJE “OUT OF SIGHT” (FUERA DE VISTA)
    El mundo visto por una niña ciega.



TÍTULO: Out of sight.

DURACIÓN: 5 minutos 27 segundos

EQUIPO:

Ya-Ting Yu (Evaty)
Dirección. Animación. CGI. Realización.

Ya-Hsuan Yeh (Kynight)
Escenario. Color. Realización.

Ling Chung
Animación. Color.






SINOPSIS

            El personaje principal de la historia es una pequeña niña invidente, cuyo nombre es Chico, que ha de hacer frente a un robo y a las estrecheces del camino con las que está familiarizada. Después de atravesar un cerco, entra en un mundo desconocido y se despliega una aventura mágica basada en sus otros sentidos y su imaginación.



CORTOMETRAJE




INFORMACIÓN AMPLIADA DEL CORTOMETRAJE.





4. WEBGRAFÍA.

- Datos curiosos sobre los sentidos en los ciegos. INFOCIEGOS. Dirección disponible en Internet: 

- ¿Qué importancia tiene la voz para los ciegos?. INFOCIEGOS. Dirección disponible en Internet: 
- Out of Sight web: http://evaty.main.jp/oos/e_info.html




Redacción, traducción e interpretación:
Ariadna Porras Moraga.





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